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    学前教育原理

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    试题序号

    孔子：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。体现了学前儿童家庭教育的（ ）。

    • A、榜样示范法
    • B、游戏体验法
    • C、正面说理法
    • D、赏识激励法
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    通过评价可以及时发现与预定目标之间的差距，明确努力方向，提高教育效果。这体现了幼儿园教育评价的（ ）。

    • A、诊断功能
    • B、鉴定功能
    • C、改进功能
    • D、导向功能

    简述文化对学前教育的作用。

    “大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些年级轻轻的博士和老太龙钟的儿童”出自于（ ）。

    • A、《爱弥儿》
    • B、《教育漫画》
    • C、《大教学论》
    • D、《母育学校》
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